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El reto de los Blogs en la formación

Hola a todos,

En anteriores posts hemos tratado, de manera escueta, la aplicación de los blogs al ámbito de la formación en las organizaciones, hoy, algún apunte más. Algunos os habéis puesto en contacto conmigo para intercambiar experiencias de como se logra llevar a cabo una estrategia de formación aplicando la herramienta blog en un proceso formativo.

Los blogs, no cabe duda, que como herramienta de comunicación está bastante madura, precisamente en este momento es donde los blogs se les avecinan nuevos escenarios y como no,  en mi modesta opinión, deben de reinventarse y buscar nuevas  posibilidades, una de ellas, la diferenciación. Por si mismos las bitácoras son ya una  herramienta habitual de ayuda en la búsqueda de formación/información no formal, de ahí que será un canal de enorme importancia en los procesos de formación futuros donde, se pasa de escenarios de formación asíncrona, a entornos de colaboración activa.

Como ya comenté en su momento el aula virtual y/o los canales síncronos han conseguido dar a los blogs nuevas posibilidades en el camino de la formación. Poco a poco, en el ámbito formativo, los blogs deberían complementar a los  foros e incluso ir sustituyendolos, esto se producirá, sobre todo, en áreas donde se busque una profundidad en el conocimiento, el valor añadido del experto. Algunas de sus ventajas frente a los foros:

  • Los Blogs de expertos son personalizados, tienen nombre propio.
  • El Blogger/formador, lidera y orienta  el canal de aprendizaje en todo momento, conduce el guión formativo.
  • Puede haber una comunicación síncrona en aquellos que tienen asociada un aula virtual u otra herramienta colaborativa.
  • El proceso de aprendizaje es principalmente formador/alumno aunque si está bien dinaminazado en sus comentarios también se produce un aprendizaje alumno/alumno (esto último es más en los foros). 

Un buen ejemplo de un extraordianrio blog, como es el de economía del Instituto de Empresa, desde luego no es sólo informativo sino también claramente formativo por el excelente elenco de profesionales de la educación que lo lideran, en este caso particular, se han incluido los vídeos como herramienta de acompañamiento al blog. 

 

 

Redes Sociales Corporativas: Formación y Gestión del Conocimiento

Uno de los grandes retos que tenemos por delante, todos los que nos dedicamos al mundo de la formación, es como va a impactar el fenómeno de las redes sociales en la gestión de la formación dentro de las organizaciones.

Una de las perspectivas claramente que va a tener una clara influencia es en el ámbito de la formación. Años atrás, en la escuela, no podíamos elegir un modelo educativo o un canal de aprendizaje, todo nos venía dado y predefinido. Si teníamos un profesor malo nos lo teníamos que “tragar”, si no nos gustaba su método de enseñanza “ahí te quedas” con esa pieza. Las nuevas generaciones lo tiene mucho más fácil muchas de las nuevas metodogías de aprendizaje nos vienen “dadas” por los comportamientos de nuestro alumnos. Algunos profesores, ya están utilizando las redes sociales y las comunidades de aprendizaje para lanzar proyecto de educativos.

Las organizaciones vamos un poco más despacio, trabajamos con generaciones que todavía no han crecido en la pura tecnología pero es algo que muy pronto lo tendremos delante de nosotros.  Afortunadamente Indra es una de las primera compañías que está dando los primeros pasos en llevar a entornos corporativos herramientas colaborativas, ya tiene desde hace tiempo funcionando foros tecnológicos y han iniciiado una web de formación denominada “Univerhsus” que funciona con la filososfía Web 2.0. En este caso en concreto he tenido la suerte de participar en este equipo de trabajo que desarrolla Univerhsus y los resultados hasta el momento son excelentes.

Iremos comentando en próximos “posts” como envoluciona este proyecto, que es ya una realidad, “Univerhsus” y congratularnos del apoyo que reciben este tipo de iniciativas en un camino que es ya imparable….la redes sociales en entornos corporativos y como herramienta de trabajo. Esto hace que el perfil del responsable de formación evolucione y donde será inevitable un conocimiento sólido en herramientas de colaboración. Así mismo, en incide en algo más profundo y es la evolución de la propia función de formación hacia nuevos paradigmas de gran calado dentro de las organizaciones.

 

Podcast aplicado a la enseñanza de idiomas (I)

Lo prometido es deuda, asi que os quiero mostrar un ejemplo de como se ha aplicado Podcast en el diseño de un programa de formación en el área de Idiomas.

Es aquí donde radica la dificultad, llevar aun entorno corporativo este tipo de herramientas 2.0. Un ejemplo es el Programa llamado Radio Activities que hemos desarrollado en la Comunidad de Aprendizaje de idiomas de Indra y que ha tenido una excelente acogida.

El programa se desarrolla durante una gran parte del año dando la posibilidad al alumno de descargarse a través de la Web formativa los audios asociando un PDF. En el caso de la primera parte de este 2008. se ha estructurado de la siguiente manera:

Every week from Monday to Thursday, listen to Pueblo Inglés radio show hosts Sandra Händler and Colby Price. No traditional classes, no textbooks, at Pueblo Inglés we offer the best formula to get your English up to speed from your desk at work every morning.

Funday Monday
We know getting to the office on Monday is never easy; at Pueblo Inglés we’ll try to make the start of the week a little lighter. Learn English the fun way.

Tuesday’s Food day
Are you good in the kitchen? Why not learn English with our recipes? Eggplant, zucchini… all this and more is what you’ll learn at Pueblo Inglés on Tuesdays.

y así sucesivamente el resto de semana….. Además se ha complementado, enlazando con una parte presencial o talleres tipo workshop. Todo ello está enmarcado en un sistema de créditos al aprendizaje de idiomas. Interesante…?  yo creo que sí. Seguiremos innovando y aportando soluciones creativas y eficaces para la formación.

La formación de "Nueva Generación"

El objetivo de esta bitácora es publicar nuevas experiencias en metologías de formación aplicadas en empresas. Se habla mucho de formación pero poco sobre formas de aprendizaje y al igual que la sociedad ha evolucionado, también lo han hecho los estilos de aprendizaje.

Nacido en la generación de los “babybommer’s” nunca habría podido imaginar como alguien se iba a interesar sobre cual es mi estilo de aprender, online, presencial, virtual….?

Ahora parece que todo cambia, y de forma muy rápida. Podcast, ScreenCast, Aulas Virtuales, Vídeos, Radios Formativas, Lecciones Flash, Wikis….todo parece creado para satisfacer las nuevas formas de aprender en un nuevo mundo donde la gestión del tiempo es un valor escaso. Además están en alza nuevos medios de aprendizaje compatibles con la tecnología presente en nuestro día a día, dispositivos móbiles, iphone, tdt, etc.

Poco a poco iremos viendo en este blog nuevas praxis que se están llevando a cabo en empresas, recursos que se utilizan para la formación, comentarios sobre nuevos productos aplicados a la formación, etc.

Bienvenidos

   New York City